我校思政理论课教师李梁成老师于7月23日至28日参加教育部“高校思政课教师理论研修班”学习。此次研修班在吉林大学和吉林杨靖宇干部学院开班，其主旨在于加强高校思想政治理论课教师队伍建设，提高高校思想政治理论课质量和水平。

此次研修班由全国高校思想政治理论课教师研修基地（吉林大学）承办。活动邀请孙正聿、孙利天、贺来、张盾等4名在哲学基础研究领域享有盛誉的专家进行讲授。他们分别从《马克思主义哲学观变革》、《辩证法的思维方式》、《如何理解马克思哲学的“哲学向度”》、《思想史对马克思主义哲学研究的奠基作用》等方面对来自全国各高校的45名思政课教师学员进行理论讲授。同时在研修班授课期间，学员们“重走抗联路”，在完成情感教学、现场教学、体验式教学后，获得结业证书。

吉林大学马克思主义学院院长吴宏政表示，马克思主义哲学在马克思主义研究和教学中都具有至关重要的基础性地位，希望思政课教师经常读原著、学原文、悟原理，掌握看家本领，办好立德树人的关键课程。

通过此次研修班的学习，让我更加理解只有熟读原著、明悟原理、掌握理论，让自己丰富起来，装满“一缸水”，才能给到学生“一杯水”，才能让自己在内心中深植理论自信、道路自信、制度自信和文化自信，才能在思政理论课教学中传递价值内涵、理论内核和人文素养，才能培养学生成为中国特色社会主义事业建设者、中华民族伟大复兴中国梦的实践者。同时，在加强理论学习的过程中，还需要积极注重多种教学手段的运用，如情感教学、现场教学、体验式教学等，形成理论—情感—内化—实践的立体化教学场域，使学生能够从理论到价值再到行为实践上真正形成内在统一、外在一致。